노년기의 신체적,인지적,심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술하시오
노년기의 신체적․인지적․심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술하시오 서론 본론 1.노년기의 특징 1) 노년기의 신체적 변화 2) 노년기의 인지적 변화 3) 노년기의 심리사회적 변화 결론 2. 사회복지실천에서의 해결방안 1) 신체적 영역 2) 인지․심리적 발달영역 3) 사회적 영역 3. 나의 견해 [참고문헌]
노년기의 신체적․인지적․심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술하시오
서론
노년기는 심신의 활동이 최고로 발휘되는 성인기 이후에 쇠퇴하기 시작한 때부터 죽음에 이르기까지의 시기를 말한다. 노년기에는 성인기와는 다르게 신체적, 인지적, 심리사회적 특징이 있으며 이에 연유되는 그들 특유의 요구가 따르게 된다. 비록 개인차는 있겠지만 노년기의 특성에 대한 대부분의 견해는 신체적인 노화와 사회관계의 축소에서 오는 사회심리적인 변화와 외향성의 경향으로부터 내향성으로 변해가는 것이 특징이라 할 수 있다. 따라서 노년기에 가장 중요한 과제는 변화해가는 자신과 환경에 적응에 나가는 것이고 사회복지실천에서의 해결방안 또한 필요하다. 따라서 본 장에서는 노년기의 신체적, 인지적, 심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술해보고자 한다.
본론
1.노년기의 특징
1) 노년기의 신체적 변화
2) 노년기의 인지적 변화
3) 노년기의 심리사회적 변화
노인은 신체적인 변화를 통해 노화를 인지하게 되며 동시에 심리적으로 여러 가지 변화에 직면하게 된다. 노년기는 신체적 증후와 정신적 쇠퇴를 경험하고 죽음에 대한 불안으로 고심하는 시기이다.
결론
2. 사회복지실천에서의 해결방안
1) 신체적 영역
2) 인지․심리적 영역
3) 사회적 영역
3. 나의 견해
[참고문헌]노년기의 신체적?인지적?심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술하시오
서론
노년기는 심신의 활동이 최고로 발휘되는 성인기 이후에 쇠퇴하기 시작한 때부터 죽음에 이르기까지의 시기를 말한다. 노년기에는 성인기와는 다르게 신체적, 인지적, 심리사회적 특징이 있으며 이에 연유되는 그들 특유의 요구가 따르게 된다. 비록 개인차는 있겠지만 노년기의 특성에 대한 대부분의 견해는 신체적인 노화와 사회관계의 축소에서 오는 사회심리적인 변화와 외향성의 경향으로부터 내향성으로 변해가는 것이 특징이라 할 수 있다. 따라서 노년기에 가장 중요한 과제는 변화해가는 자신과 환경에 적응에 나가는 것이고 사회복지실천에서의 해결방안 또한 필요하다. 따라서 본 장에서는 노년기의 신체적, 인지적, 심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술해보고자 한다.
본론
1.노년기의 특징
일반적으로 노년기의 특징은 노인의 신체적 건강상태와 인지적, 심리적 특성, 사회와 가족 내에서의 관계와 역할 특성에 따라 영향을 주고받으며 나타난다.
1) 노년기의 신체적 변화
신체적인 변화를 통해 나이가 들어간다는 것을 가장 실감나게 느낄 수 있을 것이다. 일반적으로 성인 중기 또는 중년기에 접어들면서 50세 전후로 체력과 건강상태가 점진적으로 저하되어 노년기에는 이러한 현상이 가속화된다. 이러한 신체적인 변화는 인간의 성장 발달 과정에의 노화과정에서 나타나는 자연스러운 현상이다. 이렇게 노인은 나이를 먹어갈수록 노화를 맞이하게 되는데 노화는 나이가 많아짐에 따라 신체적, 정신적 기능이 쇠퇴하여 몸 상태의 조정 능력이 떨어지는 것을 의미한다. 이러한 노화의 과정에서 노인은 신체 기능과 감각기관이 퇴화되고, 수면시간도 감소하며 유연성이나 민첩성 등 반응의 속도도 감소하며 성기능도 감퇴되는 신체적 특성이 나타난다.
즉 장년기부터 시작된 피부의 건조화와 탄력의 감소, 주름살 등이 많아지고, 노인성 반점, 근육의 위축이나 근육의 강도와 운동력이 감소한다. 특히 평형감각과 동작조정의 능력이 감소하여 신체의 균형을 잃고 넘어지기를 잘하고, 민첩성도 상실하게 된다.
생리적인 변화는 노화에 따른 내분비선 기능저하로 골격과 근육이 약화되어 골절이 생기기 쉽고, 회복이 느리며, 힘든 일을 하기 어렵고 소화와 배설 기능, 호흡기능이 감소하며, 수면시간도 감소한다. 노인은 시각적인 예민함이 점점 감소하여 색채를 지각하는 능력에 한계가 있으며 빨강, 주황, 노랑의 색은 잘 지각하지만, 파랑, 초록, 보라 등 어두운 색을 잘 구별하지 못한다. 또한 온도 감각이 둔화되고 땀샘과 모세혈관 기능의 감소로 체온조절이 어렵다. 피부감각이 둔화하여 화상을 입기 쉬우며 추운 기온에서는 피하지방의 손실, 혈관의 수축 감소, 신진 대사량의 감소로 저체온이 되기 쉽다. 또 통각기관의 감수성이 감소하므로 통증은 증가하지만 민감성은 감소한다. 후각과 미각은 시각이나 청각에 비해 노화가 덜 나타나는 감각으로 80세 이후에야 기본적 미각 구별 능력의 감퇴가 나타난다.
따라서 노인들이 이런 신체적인 노화에 성공적으로 적응하고 극복하게 되면 생활만족도가 높아지지만, 신체적 노화에 지나치게 몰두를 하게 되면 생활만족도가 낮아지고 심리사회적인 기능에 손상이 일어난다.
2) 노년기의 인지적 변화
연령증가에 따라 신체적 기능이 쇠퇴해 가는 것처럼, 인지적 기능도 쇠퇴한다고 보는 것이 일반적인 견해이다. 노년기에는 반응속도가 감소하게 된다. 따라서 노년기에 있으면 운동? 반응 ? 문제해결 등에 대한 반응속도가 둔화하게 되는데, 이것을 ‘행동둔화‘(behavioral slowing)라고 부른다. 자신의 환경을 평가하고, 어떤 결정을 내리며, 그것을 행동으로 옮기는데 오랜 시간이 걸린다. 기억력의 경우에는 노년기에 있어 단기간의 기억이 장기간의 기억보다 더 심하게 나타난다. 새로운 정보를 습득해서 더듬어 내는 데는 어려움이 있으나 오래 기억할 수 있는 장점이 있다. 이 시기에는 일단 기억한 것들을 오래 기억에 남는다. 그러나 특히 정보가 빨리 제공되고 전후관계의 예시가 없는 상태에서의 기억은 매우 낮다.
반면에 지적 능력의 저하는 환경의 산물이라는 지적도 있다. 결국 노년기의 환경이 새로운 사고나 체계적인 사고를 강화하고 격려하는 유형이 아니고 이런 요인이 인지적 능력의 쇠퇴에 기여한다고 보는 것이다. Skinner가 말하기를 쇠퇴를 막기 위해서는 타인과의 언어적인 상호작용을 촉진하는 규칙적인 기회를 가질 것을 강조한다. 기억감퇴를 위해 책이나 논문의 개요를 작성하거나 아이디어가 떠오를 때 즉시 행동에 옮기 것, 또는 혼자 사는 경우에 지적 분화나 새로운 사고형성 촉진의 상호작용이 결핍되므로 회상에 사로잡히는 것은 새로운 방향의 사고를 격려하지 않는다고 보았다. 그러나 지적 능력이 노년기에 실제도 떨어지는 여부를 결정짓는 것은 가능하지 않다. 지능점수는 떨어지지만, 이것이 지적 능력이 감소를 의미하는 것은 아니다. 지적 활동을 계획할 때 지적 능력은 유지될 수 있다.
노년기에 주로 일어나는 사고능력과 사고능력의 심각한 장애인 치매의 문제는 심각한 사회문제로 제기되고 있다. 치매는 뇌질 량의 감소와 뇌혈관장애 ? 알코올 등과 같은 원인에 의하여 인지기능과 고등정신기능이 감퇴되는 기질성 정신장애로서, 기억장애, 추상적인 사고장애, 판단장애, 대뇌피질장애, 성격변화가 수반되어서 작업과 일상적인 사회활동 또는 대인관계에 지장을 받게 되는 복합적 임상증후군이다. 노화 자체가 궁극적인 존재의 이유에 대해 관심을 갖게 하고, 죽음에 대해 깊이 명상을 하게하며 ,보편적인 가치를 추구하게 되는 경향이 있다
3) 노년기의 심리사회적 변화
노인은 신체적인 변화를 통해 노화를 인지하게 되며 동시에 심리적으로 여러 가지 변화에 직면하게 된다. 노년기는 신체적 증후와 정신적 쇠퇴를 경험하고 죽음에 대한 불안으로 고심하는 시기이다. 노년기의 심리적인 문제들로 노인들은 자기중심적, 우울, 내향성, 보수성,질투, 유연성 및 융통성의 결여, 고집, 적응력의 저하, 건강염려증 등 부정적인 모습을 많이 보이게 된다. 노년기에는 심리적인 문제 및 성격의
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자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11048003&sid=ddangkung&key=
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